Развитие ребенка по месяцам до года

Первый год жизни каждого человека является одним из самых важных. Ребенок рождается абсолютно неспособным выжить самостоятельно в данном мире, поэтому он отнимает все время и силы своих родителей, от которых зависит. Развитие ребенка рассматривается по месяцам до года не только потому, что родителям интересно знать, что должен уметь их малыш, но и потому, что можно понять, насколько правильно развивается малыш.

Развитие малыша до года в правильном направлении способствует его становлению как человека, который будет и дальше развиваться правильно. Следует отметить, что многие психические заболевания невозможно выявить за маленьким ребенком, если только он развивается неправильно. Пока ребенок до года не способен говорить, поступать, действовать, вот почему главный акцент делается на его физическом развитии.

Каждая молодая мать знает, что в течение первого года жизни ее ребенка она должна ежемесячно посещать педиатра, который также наблюдает за его физическим развитием. Спрашивается, зачем? Не только для того чтобы следить за добросовестностью родителей, которые могут обижать своего ребенка, но и элементарно за тем, чтобы следить, насколько правильно он растет, здоров ли, поскольку его организм очень слаб перед внешним воздействием.

Итак, развитие в первый год жизни указывает на то, здоров ли малыш. Вот почему на сайте психологической помощи psymedcare.ru важно рассмотреть по месяцам, как должен развиваться малыш. А его развитие в первый год жизни очень стремительное. Всего за один год он научится держать головку, сидеть, переворачиваться, ползать, стоять и даже ходить, издавать звуки, реагировать на окружающий мир, управлять своими руками и ногами, понимать некоторые отдельные элементы человеческой речи, концентрировать свое внимание и пр. За первый год жизни формируется организм ребенка. Физическое развитие становится основополагающим. Однако параллельно развивается и эмоциональная часть, интеллектуальная, психическая, что будет заметно уже на втором году жизни.

Как происходит развитие малыша по месяцам до года?

Каждому родителю интересно знать, как должен развиваться их малыш и что уметь делать в том или ином месяце до года. Это нормальное желание, когда родители пока еще не могут понимать ребенка, а ребенок – их, однако внешнее наблюдение способствует пониманию того, насколько здоров малыш.

Также родителям важно знать, как они могут играть с малышом, чтобы способствовать его развитию. Несомненно, каждый малыш физически развивается в том темпе, который заложен ему природой на генном уровне. Вот почему мамам и папам не следует волноваться, если их ребенок уже должен, к примеру, переворачиваться, а он еще этого не делает. Если по остальным критериям ребенок здоров, скорее всего, он научится совершать нужный навык чуть позже.

Понимайте, что развитие малышей является достаточно условным. Ваш ребенок может как демонстрировать нужные навыки в том месяце, которого он уже достиг, или намного опаздывать с этим. Но он является абсолютно нормальным, если его развитие не запаздывает на 2-3 месяца.

Зная, как развивается ребенок до года, можно создавать все условия для его развития. Вот почему родителям следует изучать данный вопрос.

• Первый месяц жизни ребенок преимущественно спит, просыпаясь лишь для того, чтобы покушать, сходить в туалет, а также немного изучить окружающий мир. На данном этапе у ребенка появляется сосательный рефлекс, когда малыш смыкает губки, когда хочет кушать или до его губ дотрагиваются. Также он будто пытается плыть в положении лежа на животе. Если попробовать его поставить на ноги, то он будет их сгибать либо ставить полными стопами на ровную поверхность. Также малыш учится поворачивать головку по сторонам. В положении лежа на животе ребенок пытается поднять и удержать головку, что, конечно же, пока ему трудно дается. Он реагирует на звуки и окружающий мир, хотя и не может надолго задерживать свой взгляд на предметах. Постоянное наличие мамы рядом создает атмосферу комфорта и защиты, что становится основополагающим для малыша.
• На втором месяце жизни малыш уже становится крепче. Его внимание становится более фиксированным. Формируется режим дня, когда он спит и бодрствует. Количество сна становится меньше. Он уже может играть с игрушками, тянуть их в рот и рассматривать предметы, висящие над ним. Он узнает голос матери, провожает взглядом взрослых, улыбается. Своими руками он пока не способен управлять, однако порой берет над ними контроль.
• На третьем месяцев малыш становится более оживленным при виде взрослых. Если к нему обратиться, он будет пытаться издавать звуки или улыбаться. Он уже спокойно может удерживать голову в положении лежа на животе или в вертикальном положении на руках у взрослых.
• На четвертом месяце малыш становится все более веселым, улыбчивым и любопытным. Он пока еще не может самостоятельно садиться, однако ему становится интересно находиться в данной позе. Его можно посадить себе на колени или поднять, подтягивая за ручки. Опора должна быть обязательно. Малыш уже начинает интересоваться игрушками, наблюдать за ними, изучать. Некоторые детки уже способны тянуть к ним ручки.
• На пятом месяце малыш уже реагирует на звуки, поворачивая голову в сторону их звучания. Он уже подолгу может лежать на животе, держа головку. Постепенно его начинает интересовать вертикальный мир, к которому он может привыкнуть, находясь на руках у родителей. Он уже сам хочет стоять, но пока до этого далеко. Ребенка уже можно высаживать, несмотря на то, что он пока не держит спину.
• На шестом месяце жизни малыш уже хорошо овладевает навыками хватания и поднимания предметов, удержания их в ручках. Также он уже проявляет первые попытки что-то говорить. В этом месяце малыш уже может самостоятельно сидеть, удерживая равновесие и не падая. Однако самостоятельно садиться он пока не умеет, хотя и пытается. До 6 месяцев или в данный период появляются первые зубы, что может вызывать плохое настроение и плач у ребенка. Также он совершает первые попытки поползти (в большинстве своем он просто становится на четвереньки).
• На седьмом месяце жизни ребенок становится достаточно разговорчивым, пытаясь издавать различные звуки. Он учится переворачиваться с живота на спину и наоборот. Некоторые детки уже научаются ползать. Если это становится возможным, тогда ребенок много времени уделяет данному занятию. Поскольку малыш уже научается переворачиваться, за ним нужен присмотр. Перевороты часто сопровождаются падениями с кроватей и диванов. На данном этапе малыш уже может управлять своими руками, брать игрушки, перекладывать с руки в руку, дергать ими и пр.
• На восьмом месяце своей жизни малыш становится очень сильно привязанным к матери. Он буквально хочет находиться постоянно с ней. В данном возрасте он подолгу играется с игрушками, производя различные манипуляции с ними. Может как складывать, так и раскладывать игрушки. Также он уже учится садиться с положения лежа. У некоторых деток получается стоять у опоры на ножках. Также развивается речь, когда малыш начинает гулить, произносить различные буквы или слоги.
• В девять месяцев малыш подражает взрослым, повторяя за ними слова и интонации. Игры с предметами становятся более осознанными. Малыш уже понимает, что с разными игрушками нужно играться по-разному. Также малыш может совершать первые шаги, однако это является редкостью в данном возрасте.
• В 10 месяцев малыш продолжает совершенствовать свои навыки. Он продолжает подражать взрослым, оставаться привязанным к матери. Также изучает окружающий мир, наблюдая за взрослыми, как они манипулируют с различными предметами, желая делать то же самое. Возрастает возможность прямохождения с поддержкой.
• В одиннадцать месяцев малыш продолжает совершенствовать свою способность ходить. Если не может сам ходить, тогда с удовольствием пользуется поддержкой взрослых. У него уже появляются любимые игры. Легко распознает предметы и подносит те, которые называют. Постепенно малыш пытается быть самостоятельным. Проявляет интерес к ложке и одеванию.
• В 12 месяцев малыш уже точно становится способным ходить. Многие дети начинают ходить без помощи взрослых в 12 месяцев или после первого года рождения. Увеличивается его словарный запас, некоторые простые слова он пытается повторить. Хорошо понимает знакомые слова. Если ребенку нужен какой-то предмет, то указывает на него.

Эти данные являются условными. Не следует беспокоиться, если к году малыш еще не умеет ходить или говорить много слов. Каждый малыш имеет право на свое развитие. Рано или поздно он разовьет все нужные навыки, не беспокойтесь.

Кажется, что человек с рождения запрограммирован быть социальной личностью и выстраивать взаимоотношения с другими людьми. Это не так. Самый явный факт, указывающий на возможность человека стать отстраненным от окружения, является отсутствие речи у новорожденных.

Кажется, что ребенок начинает развивать свои социальные навыки общения и контакта с другими детками, когда уже сам умеет разговаривать и понимать чужую речь. Это тоже является неверным пониманием. Ребенок развивает свои навыки по мере общения с разными людьми и попыток наладить общий язык. Социальные навыки начинают развиваться с рождения. На данный процесс влияют два фактора:

1. Среда, в которой малыш развивается.
2. 2. Манера общения, к которой прибегают родители и близкие родственники при контакте с малышом, который еще не умеет разговаривать.

Навыки социального налаживания контактов развиваются с рождения. В какой среде малыш растет? Он изолирован от общества? Видит ли окружающий мир и чужих людей? Он большую часть времени проводит в одиночестве? В каких условиях малыш начинает свой путь по имени «жизнь»? Чем меньше ребенок слышит и наблюдает окружающий мир, тем более замкнутым становится. Он еще не умеет разговаривать и выражать свои мысли, но в подсознании уже записываются нужные программы.

Как родители общаются со своим малышом? Здесь важно абсолютно все:

1. Мать сюсюкается или говорит обычным языком?
2. Слова произносятся спокойным тоном или раздражительным, крикливым?
3. Как разговаривают разные люди с малышом? Чем отличается речь матери от речи отца, например? И т. д.

Ребенок хоть и не понимает и не отвечает родителям, поскольку еще мал и не научился, но уже прививает навыки социального общения. Как родители с ним общаются, так же он будет разговаривать с окружающими людьми, когда подрастет и научится говорить. Данные умения будут корректироваться, но уже на основе тех проб и ошибок, с которыми ребенок будет сталкиваться при общении с разными людьми. Однако первоначальные навыки закладывают родители в период, когда малыш еще только гулит и лепечет.

Развитие недоношенного ребенка по месяцам до года

Недоношенный ребенок не является недоразвитым или больным. Родителям следует спокойно относиться к тому, что их малыш будет отставать от своих сверстников. Вскоре он их нагонит, следует просто подождать.

• Первые месяцы жизни отмечаются слабостью и быстрой утомляемостью ребенка. К концу второго месяца малыш научается держать головку.
• На третьем месяце малыш продолжает преимущественно спать. Однако он уже начинает реагировать на звуки и предметы, быстро набирать рост и вес.
• На четвертом месяце малыш становится более беспокойным во время сна. Он уже становится более крепким в физической силе. Может продолжительное время удерживать головку.
• На пятом месяце малыш уже может распознавать источник звука, улыбаться, немного управлять своими конечностями и удерживать игрушку в ручках.
• На шестом месяце он уже пробует упираться в поверхность при поддержке подмышки, улыбается, играется и догоняет ровесников в развитии.
• В семь месяцев малыш уже переворачивается, произносит различные звуки.
• В восемь месяцев легко переворачивается, старается садиться, манипулирует игрушками. Старается ползать.
• В девять месяцев малыш старается присаживаться и стоять на ножках.
• В 10 месяцев он уверенно становится на ножки и держится за поручень. Прислушивается к различным звукам.
• В одиннадцать месяцев уже пытается ходить, но получается лишь с помощью родителей. Играется с различными игрушками, запоминая манипуляции с ними. Понимает, что называют родители.
• В 12 месяцев малыш уже практически настолько развит, насколько и доношенные его ровесники.

Итог

Важно еще изучать календарь появления зубиков у детей, что указывает на развитие организма. Также появление зубов может сказываться на настроении ребенка и его аппетите.